Если прогулки на улице под запретом, и малыш должен остаться дома, потому что заболел, ему может стать скучно, но чтобы этого не произошло, малыша следует развлечь:

- “сам себе диск-жокей” – вам понадобится музыкальный центр с пультом управления или портативное радио (техника должна быть под рукой, ведь больному малышу лучше оставаться в постели) – малышу понравится самому выбирать радиостанции и песни. Также, малышу можно предложить нарисовать то, о чем поется в песне. А знаете ли вы, что многим малышам по душе сказки, которые читают актеры, а не только мультики? Поэтому не забудьте приобрести детские аудиокниги.

- “веселый трафарет” – рисовать или раскрашивать картинки малышу может поднадоесть, поэтому в качестве заготовок для трафаретов могут служить обложки старых журналов и картон: помогите ребенку вырезать контуры деревца, звездочек, геометрических фигур, животных. Переводя их на лист бумаги, малыш сможет быстрее изобразить целый сад или домик.

- “пластилиновая картина” – с помощью пластилина можно не только лепить, но и создавать на листах картона забавные рожицы или яркие пейзажи. Из кусочка желтого пластилина можно сделать солнышко, из синего – облака, с красного – цветочки, и все это можно приклеить на бумагу при помощи клея.

- “маленький дизайнер” – из подручных средств (старых газет, журналов, рекламных брошюр) можно создать замечательный коллаж: малыш может вырезать изображение собачки, девочки, воздушных шариков, и все это наклеить на лист картона.

- “загадочный мешочек” – возьмите непрозрачный пакетик или мешочек, и положите туда разнообразные предметы (пуговицы, брелоки, крышечки, маленькие игрушки), затем попросите малыша запустить в него руку и на ощупь попытаться определить, что он достал, а например, за 5 угаданных предметов, малыш может получить приз!

- “волшебные бусы” – сделайте вместе с малышом бусы, но непростые, а волшебные: их можно смастерить из скрепок, пуговиц, кусочков пенопласта…, а все детали можно раскрасить водостойкими маркерами (чтобы они не пачкали руки и надолго оставались яркими). Объясните малышу, что одев такие бусы, их волшебство вылечит его.

- “Внимание, внимание!” – приболевший ребенок часто становится невнимательным и рассеянным, ведь ему надоедает видеть одно и то же (стены, потолок, тумбочки): предложите ему посчитать, сколько предметов лежит на столе, сколько ручек у шкафа, сколько в комнате синих или красных предметов…

- “путешествие во времени” – почему бы не вспомнить недавно прошедший праздник или последнюю поездку к морю? В этом вам помогут фотографии: дайте малышу фотоальбом и предложите ему по фото создать небольшой рассказ о себе и своей семье. После такого “путешествия” с малышом можно пофантазировать о том, чем вы займетесь следующим летом – у малыша появится стимул быстрее выздороветь.

- “Книга о малыше” – если малыш любит сказки, то, наверняка, ему понравится затея придумать забавную историю о себе, основанную, как на реальных, так и на волшебных событиях. Пока малыш будет придумывать, вы должны записывать его мысли, а затем малыш может проиллюстрировать свою детскую книгу (ее можно сделать с помощью обычного альбома для рисования).

Но не забывайте соблюдать основные правила игр, когда малыш болен: игры должны быть максимально спокойными, а развлечения не должны быть чересчур кропотливыми и однообразными; самостоятельные игры малыша должны чередоваться с совместными занятиями. А главное, забавы должны быть интересными и веселыми.